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如何編制針對性強(qiáng)的設(shè)備技術(shù)類培訓(xùn)教材

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實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展,向偉大企業(yè)學(xué)什么?

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精細(xì)量化管理OPE模式

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“鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)”從問題的發(fā)現(xiàn)與解決中成長

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精益設(shè)備管理( LPM)定義及其推進(jìn)步驟、技巧與注意事項

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培訓(xùn)創(chuàng)新:寶鋼“碎片式”移動學(xué)習(xí)( m-Learning)

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【摘要】:隨著智能移動終端的日益普及,“碎片式”移動學(xué)習(xí)( m-Learning)逐漸成為一種學(xué)習(xí)新趨勢。美國企業(yè)開展的m-Learning已占企業(yè)各種學(xué)習(xí)方式的15%。POSCO于2010年11月推出基于智能手機(jī)的泛[查看詳情]1783次

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